#estemderetiro


Després de cinc anys d'activitat ininterrompuda hem fet una petita parada per a omplir els nostres pulmons d'aire fresc i net.
Aviat tornarem a donar guerra, no patiu. Mentrestant, podeu seguir-nos a les xarxes on (de tant en tant) ens deixem caure.
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris organització i recollida. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris organització i recollida. Mostrar tots els missatges

divendres, 6 de febrer del 2015

Escultures de filferro, cartró i washi-tape.



Coneixeu la regla màgica dels tres elements? És molt senzilla: dóna a un infant tres tipus de materials diferents, allunya't i dóna-li temps. Et voilà! Sembla ser que la combinació de tres materials exerceix un poder fascinador sobre l'infant i altament motivador: ofereix opcions sense ofergar-lo en possibilitats.

Fa uns dies vaig rescatar unes peces de cartró que m'havien cridat l'atenció per la seva forma i el seu gruix. M'encanta el cartró: és un material fantàstic. Veient el gruix de les peces vaig pensar que seria fantàstic per a clavar-hi coses... i, pensava, que aquestes coses es puguin embellir d'alguna manera... vaig tenir clar que volia oferir filferro juntament amb el cartró ja des del minut zero, però com hi posava el toc alegre, vistós, acolorit? Llanes de colors? Granadura? Perles hama? I al final vaig obrir el calaix dels celos i allà els tenia, mirant-me i somrient-me amb ganes. Sí. Ja tenia el tercer element.

La resta, és un passeig creatiu carregat d'idees, intensitat, reptes i possibilitats.





















La lectura de les imatges m'explica alguns secrets:

· Que en Biel es va esforçar molt per a aconseguir tallar el filferro. El que no m'expliquen les imatges és que, finalment, va descobrir que unes tenalles tallen molt millor que les altres.

· Que la Llum va dedicar els primers cinc minuts a crear un disseny sobre paper, un esbós del que volia que fós la seva creació. El que no m'expliquen les imatges és quan va tardar en desestimar-lo i crear quelcom totalment diferent... per si ho voleu saber: menys de cinc minuts.

· Que el procés d'en Biel va ser tan complex que va requerir de la participació de la seva germana en repetides ocasions. El que no m'expliquen les imatges és que ella, pacientment, a cada requeriment va deixar de treballar en la seva peça per a col·laborar en la creació de la d'en Biel... tot i que no sempre ho va fer de bona gana. Però ho va seguir fent.

· Que la Llum va dedicar molta estona a crear una estructura estable: fer, desfer, refer. El que no m'expliquen les imatges és que també es va dedicar a desmuntar una peça de cartró i que va quedar fascinada per la bellesa del cartró corrugat.

· Que en Biel va gaudir molt clavant, clavant i tornant a clavar el filferro i fent-lo atravessar el cartró. El que no m'expliquen les imatges és que també hi va haver moments en què la frustració i la ràbia el van acompanyar... i tampoc m'expliquen que ell no es va deixar vèncer i va seguir treballant.

· Que la Llum va centrar tota la seva energia i atenció (si més no la que tenia mentre no participava en la peça d'en Biel) en la seguretat de la Cinta (la conilleta Ja-Cinta). El que no m'expliquen les imatges és que deu minuts més tard, estaven muntats al cotxe, i la Cinta estrenava la seva cadireta per al cotxe.

· Que la peça de la Llum ha esdevingut quelcom molt concret, tangible i útil. Que la peça d'en Biel està en constant canvi i evolució. El que no m'expliquen és el que han après mentre ho feien.

Així que ja ho veieu: les imatges parlen, i expliquen una història que no és falsa, però que tampoc és del tot certa. No és que no sigui la realitat, sinó que és una versió parcial de la realitat. Així que no us creieu res del que us explico i creieu-vos-ho tot: la realitat, com les escultures de cartró, filferro i washi-tape és bella, canviant i mal·leable.

Gener del 2015. Set anys.

Si t'ha agradat aquesta entrada no deixis de visitar...

4 propostes creatives amb filferro

· fang · color i olor

Easy Art for Kids: Wire Sculpture - Babble Dabble Do

Wire Sculptures for Kids with Buttons, Beads & Feathers. - The Artful Parent.

dimarts, 14 d’octubre del 2014

Aquarel·la líquida casolana · aromàtica ·


Reutilitzar els retoladors vells, extreure'ls la tinta i fer-ne aquarel·la líquida és quelcom que fem de manera gairebé periòdica en aquesta petita casa de la imaginació. Fer les coses un mateix, reciclar i dedicar el temps a crear quelcom útil i bell són motius suficients per a motivar-nos, per no parlar de l'estalvi econòmic que ens suposa.

Aquesta vegada, buscant donar-li un aire nou a les aquarel·les casolanes se'ns va acudir de posar-hi aroma. Unes gotetes d'essència de gessamí, o una mica d'aroma de llimona o caramel... un color, una olor. I el resultat ha sigut dolç, suau i soprenent.

Retoladors vells, pots amb aigua, tisores i tenalles. Vam utilitzar aromes per a reposteria (llimona, taronja, caramel i vainilla) i algunes essències (gessamí, eucaliptus i rosa). 

Per a guardar-hi l'aquarel·la un cop preparada, vam reutilitzar els pots de pintura d'Ikea.

Primer vam classificar els retoladors per colors.


El procediment és senzill: obrir els retoladors, treure la mina i posar-la dins un pot d'aigua.

Deixar-ho una estona per a que la mina s'empapi i el pigment surti.

Un procés que necessita temps i paciència. 

Hi afegim l'aroma. Unes gotetes i remenem.

Groc, llimona. Taronja, taronja. Vermell, caramel. Rosa, rosa. Lila, gessamí. Blau, vainilla. Verd, eucaliptus.

Set colors, set olors.


I va arribar l'atac d'inspiració.

L'atac creatiu.


I l'atac detallista.

Després de deixar-ho "infusionar" una hora aproximadament, retirem les mines i les escorrem.

 I posem l'aquarel·la dins els pots.

Els colors són vibrants!

I els pots de pintura serveixen no només per a guardar-la, sinó també per a pintar a raig!

Colors, colors, colors! Els dibuixos ja s'han assecat i quan ens hi acostem encara es pot percebre una lleugera flaire. I això ens fa feliços.

El plaer d'acompanyar l'acte creatiu amb un festival d'olors, de convidar l'olfacte a prendre part del procés, de respirar un ambient i plasmar-lo sobre el paper. Olorar un color. Acolorir una olor.

Octubre del 2014. Sis anys, gairebé set.

Si t'ha agradat aquesta entrada no pots deixar de visitar...

· Aquarel·la líquida casolana.

· Aquarel·la líquida casolana (fluorescent).

· Aquarel·la casolana de flors.

· Pintant a la pluja (amb retoladors).

· Pintura amb espècies.

dimecres, 20 d’agost del 2014

El kit creatiu i el Mini-kit creatiu. Proposta de butxaca número 3.


Amb aquesta entrada m'uneixo a la sèrie "Propostes de butxaca" creada per l'Elisabetsalie del blog Manetes i cosetes, no deixeu de visitar el seu blog i descobrir el munt d'idees que el vesteixen.

El dia que vaig descobrir les seves propostes de butxaca de seguida em vaig engrescar pensant en les propostes que dormen a l'armariet que hi ha a l'entrada de casa meva. Aquí us en presento un parell: el kit creatiu i el mini-kit creatiu. 

L'any passat em vaig acostumar a carregar amb llibretes, retoladors i llapis a sobre. Però la veritat, si bé era molt creatiu, era poc pràctic i (sobretot) molt pesat. Literalment pesat: carregar tres llibretes, retoladors, llapis, gomes, pastels... La meva bossa pesava massa. Així que aquest any em vaig decidir a muntar uns petits kits que tinc a l'entrada de casa, llestos per a portar amunt i avall. 

   · El kit creatiu.

Cada kit es composa per una carpeta, paper de dibuix, una llibreta, un passepertout, una pinça, un llapis i una goma.

Normalment, quan l'agafo també agafo les meves aquarel·les.


Tenir tots aquests materials junts en una petita carpeta ens permet agafar-los i posar-los a la bossa abans de sortir de casa. 

    · El mini-kit creatiu. 

El mini-kit creatiu és una versió encara més reduïda. Mini-llibretes, llapis petits i llapis petits de colors, goma, maquineta i tisores. Tot en un petit estoig. Tot plegat pesa menys de 150gr!

És una bona opció quan vas molt carregat/da, com per exemple quan vas a la piscina. 

Entre bany i bany, podem buscar una estona per a escriure o dibuixar.

Materials:
Depenent del kit aquest pot contenir...
· Papers i llibretes.
· Llapis, goma, maquineta.
· Llapis de colors, aquarel·les, bolis de colors, etc.
· Passepertout, pinces de metall.
· Tisores.

Feina prèvia:
Seleccionar els materials i preparar el kit.

Aquests kits són una idea perfecte per a regalar a algun petit artista (o no tan petit!).

Maig, juny, juliol i agost del 2014. Sis anys i mig.

Si us ha agradat aquesta proposta no deixeu de visitar...



divendres, 11 de juliol del 2014

Com i per què muntar una zona de joc en un espai exterior petit.


Visc en un pis mitjanet, amb un petit balcó. El balcó és petitó, deu fer uns 2'5m2, pam amunt, pam avall. M'encantaria tenir un gran espai exterior, on els nens poguéssin córrer, gronxar-se, enfilar-se als arbres, banyar-se, asilvestrar-se i fer pastetes i marranades diverses, cop de manguera i fora. Però la nostra realitat és aquesta. Això sí, sempre me l'he plantejat com a un espai aprofitable, i per aquest motiu, sempre procuro tenir-hi alguna proposta: des de caixes sensorials fins a racons de lectura, trobareu les propostes enllaçades al peu de l'entrada.

Malgrat ser un espai petit, m'agrada la llum que hi ha, l'airet que hi corre. Però sobretot m'agrada perquè ens permet estar a prop els uns dels altres mentre jo feinejo per la cuina... sempre i quan no estiguin ajudant a la cuina. Sortir a fora ens canvia la perspectiva, encara que sigui un espai limitat, com és el nostre cas.

La proposta per a aquest mes de juliol és senzilla: em vaig proposar crear una zona de joc amb objectes i materials divers. Un tipus de material que encaixa amb el que denominem "Peces soltes". Com que una oferta de material generosa i sobtada sol desembocar en un caos, vaig plantejar-me adequar la zona en dues sessions: la primera setmana els vaig oferir material de rebuig i de plàstic, la segona vaig ampliar l'oferta amb material recollit de la natura.

Vaig retirar la proposta anterior (un caixó amb arròs de colors, culleres de fusta, bols de plàstic i metall, coladors, marietes, papallones...), vam netejar el balcó (que de tant en tant toca, no?).

A vegades fer feina té recompensa. En Biel va trobar una marieta i es devien caure bé, perquè van estar jugant plegats durant més de vint minuts!

SETMANA PRIMERA.
Amb el balcó net, vam acordar de mantenir-hi la taula i preparar el material. Si una cosa tenia clara era que no volia invertir ni un euro en acondicionar la zona. Així que vam reconvertir el verduler en un moble per al material. Vaig agafar principalment objectes petits de plàstic i metall, i vaig presentar-ne una part al carro i l'altra part en una safata al costat de la taula. L'espai és petit, així que no poden estar de costat... però per sort, tampoc queda lluny... i permet fer unes quantes passes que ajuden a rumiar (en Biel necessita el moviment per a pensar!).

Presentació dels materials.

El joc que va sorgir va ser... com ho podria dir... U-A-U! Meravellós! No només es van entretenir a crear composicions que anaven guanyant en complexitat ("Això és un museu!" - van dir) sinó que a més la seva atenció es va anar centrant en un projecte que va sorgir gairebé per casualitat: una "estació" per a ocells. Amb una menjadora, un gronxador i un cartell de benvinguda. Adorable.

El museu.

"Estació de diversió" per a ocells.

SETMANA SEGONA.
Uns dies més tard, vaig ampliar l'oferta de material. Vaig traslladar tot el material de la safata al carro (reomplint capsetes de plàstic) i vaig oferir material recollit de la natura a la safata, situada al costat de la taula. Per a fer més acollidor l'espai, protegir-los del sol i dels ruixats d'estiu vaig instal·lar una espècie de cabana (que diuen ells) que vaig fer amb l'estenedor i una cortina vella. Ho vaig decorar amb una garlanda de pom-poms. Un espai atractiu convida a passar-hi una bona estona, a concentrar-se i a gaudir dels processos que hi tenen lloc.
Presentació dels materials.

El joc que va sorgir va ser... com ho podria dir... U-A-U! Meravellós! Es van dedicar a explorar i crear composicions d'una complexitat considerable, experimentar amb el pla inclinat i buscar diferents materials que complementen l'oferta inicial.

Composicions, materials i exploració del pla inclinat. 

Així doncs, ja ho veieu. Per petit que sigui l'espai, si intentem llegir les possibilitats que ens ofereix i les lliguem a les potencialitats creatives dels petits, obtenim un espai ple de significat i preparat per a gaudir aprenent i creant. La millor notícia? No cal ser petit per a poder jugar-hi. Jo també ho he fet.






Juny i juliol del 2014. Sis anys i mig.

Altres propostes que han omplert de vida el nostre petit balcó...

Com crear una petita selva per a gaudir del joc d'un petit món.

Massa núvol "Sol ixent".

La caixa de les crispetes.

La caixa de la meravellosa llum de l'estiu.

La caixa de la primavera (reloaded).

Improvisant un racó de lectura a l'exterior.

Banyar-se amb taurons.

Junts però no barrejats.

La caixa de les castanyes.